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G4-2 有教無類刊物作者「作者/華語編寫:馬治瑜、英語原創:盧星蓉、呂翠鈴;繪畫/邱文櫻」

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拯救0.01棵樹

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財團法人臺南市至善教育基金會

共 64 本刊物

已累積31,933點擊次數
拯救7.66棵樹
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G4-2 有教無類

  《論語.衛靈公》中,孔子說:「有教無類。」意思是:教育不應有分別──只要願意學習,每個孩子都值得被理解、被鼓勵、被期待。這不只是對教育公平的信念,更是一種看見孩子多元潛能的溫柔眼光。本書講述了一群個性不同、專長各異的孩子,在老師的帶領下,為一場學校話劇演出齊心努力的故事。有人喜歡演戲,也有人害羞不敢上台;有人擅長畫畫,有人喜歡縫紉。老師沒有要求每個人都站上舞台,而是鼓勵他們發掘自己的特長,找到適合自己的位置。最後,孩子們透過分工合作,完成了一場精彩的演出,也從中體會到──每個人都很重要,每份努力都值得被看見。

  在陪孩子閱讀這本繪本時,不妨聊聊:「你覺得自己最擅長什麼?」、「如果你在故事裡,你會想做什麼工作呢?」這樣的對話,能幫助孩子更認識自己,也更懂得欣賞他人的不同。當我們讓孩子知道,不必樣樣第一、不必人人相同,只要願意努力、樂於合作,就能成為團隊中不可或缺的一員──這,就是最真實的自信與成就。願這本繪本,成為您與孩子一同認識多元、學會合作的開始,也讓我們一起記住:教育的目的,不是要塑造一模一樣的人,而是陪伴每個孩子成為他自己。

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