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W2-3 一起來幫忙刊物作者「作者/華語編寫:吳念蓁、英語原創:王振茂;繪畫/邱文櫻」

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拯救0.01棵樹

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財團法人臺南市至善教育基金會

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W2-3 一起來幫忙

  孩子的成長,不只需要知識的養分,也需要做事的能力。煮飯、打掃、搬東西、整理環境——這些看似瑣碎的家事,實則是孩子學習責任、養成合作態度、建立生活自理能力的起點。而這一切,都始於一個簡單的行動──願意幫忙。這則故事的一開始,阿弟與阿妹不願做家事,總以「真麻煩」、「為什麼是我」回應爸爸媽媽的請求。這樣的心態,或許正是許多家庭中熟悉的一幕:孩子對生活勞動缺乏理解,對他人的付出視而不見。然而,當他們參與了家庭露營活動,在需要眾人協力的情境中,開始體會到幫忙的必要與喜悅。從被動抗拒到主動出手,他們的改變不只是行為,更是態度的轉化。

  《小兒語》說:「世間藝業,要會一件。有時貧窮,救你患難。」孩子學習生活技能,不是為了立即表現,而是在為未來儲備一種面對困境的心態和能力。家長與孩子共讀這本書時,不妨在生活中展開一次真正的對話,與孩子一起討論:「你在家裡有沒有什麼是會做的?」、「你願意每天做一件幫助家人、也幫助自己的小事嗎?」讓我們一起陪孩子練習幫忙,從一雙願意伸出的手、一句「我可以幫忙嗎?」開始。在一次次的生活實踐中,培養孩子不怕辛苦、不逃責任的心志。因為會幫忙的孩子,就是會生活、懂合作、有能力走向獨立的孩子。

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