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在當前全球教育變革的浪潮中,台灣的高中教育也正面臨著前所未有的挑戰與機遇。
隨著社會對於學生權利的認識與重視程度逐漸提高,校園內的各項規範也亟需適應這
一變化。本研究旨在探討台灣高中學生權利與校園規範法治化之間的關係,特別是如
何在法治教育的推動下,促進學生自治及民主參與。
隨著體罰的逐步取消與發型禁令的放寬,學生的自主性和表達權利得到增強,校園環
境也逐漸朝向更開放與包容的方向發展。然而,儘管法律變革為學生身份的法制地位
帶來了顯著改善,校園規範的調整卻未能及時跟上,造成學生權益的保護仍面臨諸多
挑戰。
因此,本文將深入分析當前高中校規的實施現狀,探討如何在尊重學生權利的前提
下,推動校園規範的必要修正,以促進更加合法與公正的教育環境。我們希望透過此
研究,能為教育政策制定者和實踐者提供有益的參考,助力台灣的高中教育向更高的
法治化水平邁進。
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