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Put Words into Practice 讀聖賢書,字字體驗。口耳之學,夢中吃飯。刊物作者「呂翠鈴/林宜樺/楊燕山/鄧佳琳」

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財團法人臺南市至善教育基金會

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Put Words into Practice 讀聖賢書,字字體驗。口耳之學,夢中吃飯。

繪本出自:至善教育基金會 品德教育雙語繪本  『Put Words into Practice 讀聖賢書,字字體驗。口耳之學,夢中吃飯』。

  本句出自《續小兒語》,意指面對聖賢書裡的字句,絕對不能輕易滑過,要完整並細緻地思考當中蘊意後,從心而身地實踐。「體驗」包含「體會」和「驗證」兩層意思,「體會」是「知」,「驗證」是「行」,知行合一才能藉聖賢書提升、改善自己,才稱得上是「體驗」。「口耳之學」指單純地念誦,若僅止於此,讀聖賢書就像「夢中吃飯」,夢一醒來就沒有了,書一闔上就沒事了,用這種態度讀聖賢書,對自身進德處世毫無助益,就和沒讀過一樣。

  「Put words into practice」意思是「付諸行動」,指讀聖賢書必須實際應用在日常生活中。就像繪本裡,老師教導「助人為快樂之本」,並不只是讓學生「背起來」而已,而是藉由腦力激盪,體會這句話的內涵,接著規劃作法、整備器材、最後付諸行動。這種知行合一的表現,便是本句的「體驗」。家長與孩子共讀時,或許可以請孩子說說生活中有哪些「應該要做的事情」?而這些事情又要「怎麼才做得好」?如果真去做了,發現效果不好,又要「如何改善」

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