每一個孩子，都是用眼睛去看世界、用耳朵去聽世界、用心去學世界。他們的判斷往往從「別人怎麼說」與「大家怎麼做」開始。但如果我們從未教導他們「什麼叫做自己思考」，那麼他們學到的，或許只是跟隨──而非理解。

　　這本繪本從兩個看似簡單的生活經驗出發──一隻蝙蝠與一隻流浪狗──帶領孩子走入「獨立思考」的世界。當孩子們看到蝙蝠時，害怕、排斥、厭惡，這些情緒不是來自個人經驗，而是來自耳聞與想像：牠黑、牠毛、牠像吸血鬼……這些印象一層層堆疊，構成了無根據的恐懼。幸好老師沒有直接否定他們的情緒，而是引導他們去「認識」，讓事實本身成為最有力的答案：蝙蝠不是壞東西，而是吃蚊子的好幫手。然而，當孩子們遇見一隻可愛的流浪狗時，他們又陷入了另一種「集體的錯覺」──這次不是怕，而是過度的喜歡。當我們說「大家都喜歡」時，那真的是好嗎？一位大人的提醒、一番理性的說明，幫助孩子們意識到：表面可愛不等於安全靠近，喜歡也需要界線，行動必須判斷。

　　這兩個故事，正是《論語．衛靈公》：「子曰：『眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。』」的最佳實例。當眾人都說「壞」的時候，請問問自己：真的嗎？當大家都說「好」的時候，也別急著靠近，先看清楚它是什麼。這不只是教孩子一個生活技能，更是在為他們的品格養成奠定深厚的基礎──從不盲從開始，走向誠實、謹慎與明理。如果您能與孩子共讀這本書，並在日常生活中多問一句：「你自己怎麼想？」那麼，這本繪本的力量，就不只留在書頁上，而會真正活在孩子未來的言行裡。